У Костра XIX

[Black Hawk 2 310]

 

Старый Костер совсем дотлел уже. Пора зажечь новый.

Пусть полыхает так, чтобы сгорело всё, и проклятый коронавирус тоже.

Зажигай!

[DenVer 3 157]

20 минут назад, Каин сказал(а):

Завтра выходит Хайямовед Форума.

Наконец-то, дождались.

[зузуз 4 538]

57 минут назад, Каин сказал(а):

А кисё? Или

одни кактусё?

https://drive.google.com/file/d/1y1V-m4TWvCejcBVJliKIXbBdGzgbMfcG/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19D4O9v_lrNEkzERpAl5RCPiBcK6_ketD/view?usp=sharing

[mdm64 579]

13 часов назад, ed_rez сказал(а):

Разница лишь в том, что те же учителя имеют 2-3 ставки в разных школах. В итоге у них получается полноценные 8-12 часов в сутки, но при этом ЗП х3. И никто не запрещает вести частную практику = 1-2 ЗП. В итоге учитель имеет 4-5 ЗП в месяц. Как-то так из реалий жизни.

задуматься многим следует перед закидыванием н-ного стопаря за шиворот. 

Скрытый текст

Да и у нас такое было до сравнительно недавнего времени, всего-то лет несколько назад. Иногда директор даже буквально упрашивал того или иного учителя взять вторую ставку по причине большого количества учеников при неизменном количестве учителей в школе. И частная практика только приветствовалась, поскольку налицо был практический "выход" по знаниям. И действительно, многие, даже большинство учителей у нас в итоге имели 4-5 ЗП в месяц, пусть даже и работали намного больше положенного. Брали спокойно и с удовольствием "надомников" и "наклассников" на внеурочное время. Но потом ситуация изменилась не в лучшую сторону...

В школах запретили на законодательном уровне такую подработку. Точнее, саму подработку-то разрешили, но... с условием, что преподаватель за занятия с учеником (учениками) во внеурочное время платит школе или местной администрации "арендную плату" за использование школьного помещения (класса), доходящую до 70-80% от стоимости "внеурочных занятий", которую также официально ограничили. Доходило до того, что родители с подачи руководства школы и местной администрации писали на учителей, бравших прежние суммы за "внеурочку", заявления в полицию и налоговую, со всеми вытекающими... И по факту учитель вместо, к примеру, 500 рублей за час занятий с учеником, получал на руки 100-200 рублей от силы, причём далеко не сразу - родителей обязали оплачивать такие занятия через школьную бухгалтерию. При этом деньги шли на 90% в карманы руководства школы и местной администрации, не дальше (хорошо, что прежний директор "моей" школы, любимая учительница, уволилась сразу после введения таких правил, не захотела воровать у своих же, сама начинала простым учителем когда-то). Как прямое следствие - учителя стали массово отказываться от внеурочных занятий с учениками, даже на дому.

А последние 2-3 года вообще у нас в школах начался "большой бара-бум" - резкий наплыв молодых учителей после колледжей и пединститутов, которые до этого в 90% случаев после учёбы шли работать менеджерами, риэлторами (!!!) и в различные "салонные студии крысоты красоты". Вроде как веяния положительные, если бы не агромадная ложка цистерна дёгтя в бочке мёда - эти молодые учителя в 70-90% случаев незнакомы с правилами русского языка на уровне начальной школы от слова "вообче"... Равно как и с грамматикой...

Слово "падежи" они воспринимают с выражением лица новорождённого дауна, а значений очень многих слов не знают опять же, от слова "вообче"...

Конкретный пример недельной давности (я ржал почти полчаса, аки конь германский) - молоденькая учительница, пришедшая на работу в начальные классы (!!!), провела на уроке обычный диктант, в котором было слово "гуталин". На вопрос ученика о значении этого слова, учительница гордо и со знанием дела ответила "Гуталин - это лекарство такое..." (!!!). На следующий день в школу пришли родители этого ученика и задали вопрос директору на предмет адекватности и профпригодности учительницы. Директор тут же вызвал упомянутую учительницу и при родителях спросил у неё, что же такое за слово в диктанте было заумное "гуталин". Учительница, не моргнув глазом ответила, - "Насколько я знаю, гуталин это лекарство, а разве не так?". После того, как директор объяснил, что гуталин это средство для чистки обуви, и по сути есть просто крем для ухода за обувью, только использовавшийся до появления последнего, учительница, очень сильно мягко говоря, выпала в осадок... Картина маслом была незабываемая, известная немая сцена из "Ревизора" отдыхала и нервно курила в сторонке...

И это только один пример из великого множества, свидетелем которого я был (хоть в школе давно не работаю, но поддерживаю добрые отношения с коллективом и руководством, часто захожу "на огонёк"). А сколько таких примеров в общей массе?

И это "учителя", закончившие ( в устойчиво растущем количестве случаев с красным дипломом, как в данном) педагогические институты на дневном, очном обучении (!!!). С выпускниками педагогических училищ, колледжей картина совсем грустная...

Вот и имеем по факту ситуацию - школы практически полностью укомплектованы кадрами, а некоторые даже с избытком, что практически исключает возможность получения дополнительных ставки или половины ставки учителями, но при этом качество образования по причине крайней некомпетентности многих учителей реально "ниже плинтуса". Плюс опять же, реально грабительские условия для учителей в плане подработки во внеурочное время, которые ещё больше снижают и без того убогое качество образования и, соответственно, знаний учеников. А брать полноценных "надомников" учителя, по крайней мере у нас, всеми силами избегают (в своей общей массе) - слишком много появилось обвинений в адрес таких учителей о "неприемлимом обращении с детьми" во время надомного обучения, вплоть до голословных, но от этого не менее неприятных и опасных для учителей, обвинений якобы в "домогательстве" в отношении учеников. При этом истинная причина таких обвинений банально простая - родители ставят учителям условие либо снизить в 2-4 раза плату за надомное обучение, либо вообще не брать с них плату за обучение их "гениальных детей", в противном случае грозят уголовной ответственностью учителю... Исключение составляют почти только дети-инвалиды, но как говорится, это совсем другая история...

 

13 часов назад, ed_rez сказал(а):

задуматься многим следует перед закидыванием н-ного стопаря за шиворот. 

Здесь согласен, особенно в свете сказанного мной выше, про увеличение ассортимента спиртного после очередного "сухого ограничения". Из своей практики - если я и употребляю, то не для тривиального повседневного "снятия стресса", в ограниченном самим собой для самого себя количестве, а кроме того, только те марки алкоголя, в качестве которых на данный момент времени (!) я уверен. Просто есть возможность узнавать, что и когда начинают массово подделывать, и исходя из этого выбирать спиртное "к столу".

К этому же приучил и учителей из "своей" школы - на "пятничные посиделки" всегда покупается только алкоголь определённой марки и определённого производителя. Если не удалось приобрести качественный алкоголь (редко, но случается), то... "посиделки" просто откладываются на следующую неделю... Как самый минимальный видимый результат - на следующий день даже самые упоротые "застольщики" после посиделок выглядят весьма презентабельно, не говоря уже о тех, кто "меру знает и соблюдает"...

При этом должен сказать от себя лично, что тот качественный алкоголь, который я сам употребляю, в плане стоимости очень далёк от элитного дорогостоящего (от которого я, к слову, частенько чувствовал себя весьма плохо, если употреблял).

А вообще, и в плане употребления алкоголя, и всего остального, просто необходимо включать элементарный здравый смысл... Разумеется, если есть, что включать...

 

Изменено 10 Февраля 2021 пользователем mdm64

[gruber 2 481]

@mdm64 У меня двоюродная педагог в сельской школе. 

Правда давно не общались (спасибо ее мужу), но году в 14 было такое, что пришла разнарядка сверху, поднять учителям зарплаты.

В итоге, сократили кого можно, а их предметы на полставки, раскидали на оставшихся и стала Света, учитель начальных классов по образованию, учителем немецкого и ОБЖ в нагрузку.

[mdm64 579]

6 минут назад, gruber сказал(а):

@mdm64 раскидали на оставшихся и стала Света, учитель начальных классов по образованию, учителем немецкого и ОБЖ в нагрузку.

Да, и такое во многих школах имеет место быть. Но... снова неприятное "но" - при этом местная администрация, точнее, отдел образования вкупе с руководством школы, "по своему усмотрению" изменяют, а именно занижают, расценки для таких учителей. Не секрет, что сейчас зарплата учителя частично зависит от количества учеников в классе. И снижение расценок "за одного ученика" в итоге ощутимо снижает зарплату учителя на более чем одной ставке или преподающем более чем один предмет. И в то же время даёт ощутимый "довесок" в карманы руководства школы и отдела образования... Это есть малая часть "прелестей" местного самоуправления, направленных на "повышение престижа учителя", улучшение его качества жизни и условий труда... Увы, это факт...

Кстати, у нас учителям тоже примерно тогда же, и ещё раз относительно недавно, подняли зарплаты... аж на 30% (!!!).... от "минималки" (а минималка по факту, а не по закону, была тогда ещё 2500-2800)... вот и считаем, какую "существенную" прибавку к зарплате получили учителя....

11 минут назад, gruber сказал(а):

а их предметы на полставки, раскидали на оставшихся

И здесь используют "относительно честный способ обмана" учителей, и не только учителей. Потому как по ТК работнику, даже полноценно выполняющему служебные обязанности в двойном или тройном объёме, запрещено платить больше, чем 0,5 от второй ставки... То есть, хочешь жни, а хочешь куй, всё равно получишь мало... И никого не волнует, что тот же учитель выполняет в полном объёме обязанности по двум-трём дополнительным специальностям...

Да, это иногда обходят, но только по "устному договору", неофициально с "танцами с бубном" по линии бухгалтерии. Потому как без этого первая же проверка налоговой доставит неземное эротическое наслаждение бухгалтерии и руководству школы...

Изменено 10 Февраля 2021 пользователем mdm64

[ed_rez 16 109]

@mdm64,

то что сложности есть, я догадывался. Похожее прошло у нас по русским школам. Закрытие и распределение квалифицированных учителей в оставшихся школах, где крайняя нехватка. Желание работать, нынче, учителями- схожа героическим поступкам. В итоге, учителя уходят на частную практику, арендуют помещения и ведут свою бухгалтерию, как индивидуальные коммерсанты или самозанятые.

Как с нами, тут все максимально понятно- к саморазрушению двигаемся. В бесплатное образование, в пенсии,... не приходится верить. 

 

[Алексей.1.2.3. 4 995]

Здравствуйте люди Добрые и не добрые тоже здравствуйте...

[kolyan-nych 2 042]

С возвращением, @Алексей.1.2.3. !

10 минут назад, Алексей.1.2.3. сказал(а):

Добрые и не добрые

А как ты делишь людей на добрых и не добрых?

[Алексей.1.2.3. 4 995]

@kolyan-nych Дядь Коль..., Моё почтение...

08.02.2021 в 19:38, gruber сказал(а):

Да Хайям популярный в России философ, да же среди тех, кто о нем никогда не слышал.

Суть его философии, не жди рая на небесах, получай максимально удовольствие пока живой.

"Поспорил" бы с Тобой, но этот спор окажется "плачевным" для одного из нас... И скорей всего, не для Тебя...

Тайн вечности, мой друг, нам не постичь никак.
Неясен каждый звук, расплывчат каждый знак.
Жизнь – света пелена меж прошлым и грядущим.
Рассеется она – и мы уйдем во мрак.

 

 

3 часа назад, mdm64 сказал(а):

И здесь используют "относительно честный способ обмана" учителей, и не только учителей.

Сэмюэль Л. Джексон сказал:
Возможно, если бы мы платили меньше этим современным рэперам, а больше — учителям, 
в будущем было бы больше умных людей и меньше дерьмовой музыки.  

Надеюсь за  простите...?

Изменено 10 Февраля 2021 пользователем Алексей.1.2.3.

[Каин 7 618]

3 часа назад, Алексей.1.2.3. сказал(а):

и не добрые тоже

 

3 часа назад, Алексей.1.2.3. сказал(а):

этот спор окажется "плачевным"

И бегут они к Хайяму в берлогу:
Выходи-ка ты, Хайям, на подмогу!
Зелена вина ты больше не пей,
А вломи-ка плохим людям люлей!

 

_{К.И.Чуковский. Из неизданного}

Изменено 10 Февраля 2021 пользователем Каин

[Алексей.1.2.3. 4 995]

@Каиня Тебя тоже люблю...Макс..., Спасибо.

И хватит уже Чуковского с Хайямом мешать...

Изменено 10 Февраля 2021 пользователем Алексей.1.2.3.

[kolyan-nych 2 042]

14 минут назад, Алексей.1.2.3. сказал(а):

Чуковского с Хайямом мешать...

А чего их мешать? Они, чем-то, похожи.

Во-всяком случае, вещества для просвещения сознания, похоже, принимали подобные. 
З.Ы. К творчеству обоих отношусь положительно.

[ed_rez 16 109]

@Алексей.1.2.3.,

с возвращением. 

47 минут назад, Алексей.1.2.3. сказал(а):

Возможно, если бы мы платили меньше этим современным рэперам, а больше — учителям, 
в будущем было бы больше умных людей и меньше дерьмовой музыки.  

Фильм то хороший, спору нет. Но платит не государство, а мы сами.

 

[Алексей.1.2.3. 4 995]

3 минуты назад, ed_rez сказал(а):

Но платит не государство, а мы сами.

 

Эд я тебя умоляю... Ты правильно всё понял, не продолжай..., а то нам политику припаяють...)

 

Изменено 10 Февраля 2021 пользователем Алексей.1.2.3.

[DenVer 3 157]

7 минут назад, kolyan-nych сказал(а):

вещества для просвещения сознания, похоже, принимали подобные

Или музыку слушали... одинаково подходящую.

[lexa13 953]

1 час назад, ed_rez сказал(а):

к саморазрушению двигаемся

С разрушения может начаться новый виток эволюции.

[Алексей.1.2.3. 4 995]

16 часов назад, DenVer сказал(а):

Наконец-то, дождались.

Йож..., Здравствуйте. Тоже нравится этот фильм...

Простите меня люди добрые...

Администрацию и модераторов..., Уважаю.

 

---

Герман Грач- Я молодой.

[ed_rez 16 109]

1 час назад, lexa13 сказал(а):

новый виток эволюции

Чёйэто меня никак не затрагивает эта эволюция. Изначально понимал, как под приходящую эволюцию подстроится.

[Алексей.1.2.3. 4 995]

16 минут назад, ed_rez сказал(а):

Чёйэто меня никак не затрагивает эта эволюция. Изначально понимал, как под приходящую эволюцию подстроится.

Подстраиваться не нужжно, Ты уже Человек...

[ed_rez 16 109]

@Алексей.1.2.3.,

благодарю, конечно. Но имеется ввиду, эволюция в обратную сторону. Можно, конечно, списать на пандемию. Есть только "но".